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校园环境
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| | | |  | 生态馆简介
为了配合素质教育，加强对学生进行爱护自然生态，保护野生动物的教育，学校建立生态馆并对外开放。
该生态馆划分为四个区 | | 生态园地 |
|  | 学生 杨舒恒、黄冰冰
险峻的假山上，
矗立着美丽的小亭子。
清莹莹的水中，
游动着快乐的鱼儿。
哗哗哗，哗哗哗，
清水从山洞口流 | | 楼中趣园 |
|  | 学生杜鸿洋
那本翻开的书，
含着无穷的知识。
那书上站立的"人"，
徜徉在知识的海洋中。
今天，我们相聚在教书育人的校园。
| | 校雕寓义 |
|  | 两朵大“蘑菇”，
象两位礼仪姑娘，
站立在校园中，
热情欢迎来往的客人和师生。 | | 双菇迎客 |
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